Обеспечение учащегося учебниками

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Наши проекты», «Проверь себя», позволит сформировать у обучающихся прочные знания о языке и поддержать интерес к обучению. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики "Проверь себя", а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Поставляется комплектом 2 части (по 144 стр).

Учебник "Русский язык" входит в систему учебников "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге издательства "Просвещение". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Русский язык 4 класс. Учебник. Комплект в 2-х частя.(к новому ФП, 2023 год). УМК Школа России. Канакина В.П. (1-4). Учебники соответсвуют ФГОС 2021 г. Содержание учебников направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках «Страничка для любознательных», «Проектные задания», «Проверь себя», позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебников позволяет организовать системно-деятельностный подход, дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебники разработаны в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021, Примерной рабочей программой основного общего образования. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Учебное пособие является частью учебно-методических комплектов линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Оно создано в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №287 от 31.05.2021 г. Особенностью книги является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, информационной и лингвокультурологической компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебного пособия представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.

чебник является частью учебно-методических комплектов линии Л.М. Рыбченковой по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Он создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. В переработанном учебнике добавлены новые темы, понятия, термины, определения;введены новые рубрики ("Культура речи", "Лингвистические заметки");добавлены упражнения разного уровня сложности, проектно-исследовательские задания, усилена работа с текстом;доступно для бесплатного скачивания аудиоприложение к учебнику со звучащими текстами. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности. Текст размещён на полноцветных страницах, дидактические советы и дополнительные материалы на полях заинтересуют учеников и активизируют работу в классе. Отличительной чертой учебника является формирование функциональной грамотности, подбор текстов из классической и современной литературы в соответствии с возрастными особенностями обучающихся.

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021, Примерной рабочей программой основного общего образования.
Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера.
Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.
 

Учебник по русскому языку для 10-11 классов создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Издательство Просвещение крупнейший производитель учебной литературы с многолетней историей. Мы работаем по системе полного цикла: методическое наполнение, профессиональная оценка и экспертиза, собственное производство с соблюдением санитарных норм.

Прописи для 1 класса, состоящие из четырёх частей, являются важным дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука» (автор В. Г. Горецкий и другие). Прописи разработаны в рамках федерального перечня учебников (ФПУ) 2022 года и предназначены для учащихся первого класса. В прописях представлена система обучения письму, направленная на развитие каллиграфических навыков. Это помогает детям научиться писать аккуратно и разборчиво. Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение, что способствует индивидуализации процесса обучения и повышению его эффективности.

Прописи для 1 класса, состоящие из четырёх частей, являются важным дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука» (автор В. Г. Горецкий и другие). Прописи разработаны в рамках федерального перечня учебников (ФПУ) 2022 года и предназначены для учащихся первого класса. В прописях представлена система обучения письму, направленная на развитие каллиграфических навыков. Это помогает детям научиться писать аккуратно и разборчиво. Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение, что способствует индивидуализации процесса обучения и повышению его эффективности.

Прописи для 1 класса, состоящие из четырёх частей, являются важным дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука» (автор В. Г. Горецкий и другие). Прописи разработаны в рамках федерального перечня учебников (ФПУ) 2022 года и предназначены для учащихся первого класса. В прописях представлена система обучения письму, направленная на развитие каллиграфических навыков. Это помогает детям научиться писать аккуратно и разборчиво. Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение, что способствует индивидуализации процесса обучения и повышению его эффективности.

Прописи для 1 класса, состоящие из четырёх частей, являются важным дополнением к учебнику «Русский язык. Азбука» (автор В. Г. Горецкий и другие). Прописи разработаны в рамках федерального перечня учебников (ФПУ) 2022 года и предназначены для учащихся первого класса. В прописях представлена система обучения письму, направленная на развитие каллиграфических навыков. Это помогает детям научиться писать аккуратно и разборчиво. Материал прописей позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение, что способствует индивидуализации процесса обучения и повышению его эффективности.