Библиотека

 Библиотека школы №129 расположена на 2 этаже, занимает изолированное приспособленное помещение – комнату площадью 65,0 м2. Открыта в 1964 году.  Библиотека оборудована столами для читателей (3), стульями (14).
     Библиотека состоит из отдельных зон: абонемент, мини-читальный зал, компьютерная зона, справочный аппарат, 2 книгохранилища и рабочее место библиотекаря. Освещение соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Организует работу библиотеки и читального зала один работник – заведующий библиотекой Плешкова А.Ю., имеющий высшее образование, общий стаж работы 16 лет, стаж работы библиотекарем 5 лет. 

Библиотека является структурным подразделением общеобразовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Цели библиотеки:  

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе требований федеральных государственных стандартов и образовательной программы школы,  
• адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье,  ­ формирование здорового образа жизни.

Задачи библиотеки:

• обеспечение участникам образовательного процесса: обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) обучающихся доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий), магнитном (фонд аудио- и видеокассет), цифровом (СД-диски), коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
• воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
• формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
• совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.